|
教师的身心健康是教师从事教育工作的资本，也是教师自身幸福生活的首要条件。伴随着社会竞争的加剧，教师的压力也在不断加大。教师在教育教学工作的同时，往往忽视对自身身心健康的关注。为了维护教职工的身心健康和教育事业的可持续发展，引导教职工树立健康幸福的新理念，养成科学的生活习惯和工作方式，使每个教职工健康幸福，愉快舒心地工作，促进学校的和谐发展，经学校研究决定，我校开展教职工“健康行动”。
一、指导思想：
以增强教职工的身心健康为核心，围绕“全面提升教育内涵、全力推进科学发展”为主题，使实行“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”和“我参与、我健康、我幸福”真正成为我校教职工的共同理念，从而形成生动活泼、健康向上、幸福和谐的校园生活氛围，谱写我校文化、内涵、多元、特色新篇章！
二、活动宗旨：
“健康第一、幸福至上、快乐是金”：健康行动体现教师身体健康、心理健康、道德健康。生命在于运动，幸福源于健康；只有身心健康,生活才能美满，家庭才能幸福，工作才能快乐。学校鼓励教职工积极参与各种文体活动，积累一定的健身知识，掌握科学的养生之道，学会劳逸结合，心情舒畅，建立和谐的人际关系，从而加快和谐职工之家的建设步伐。
三、活动主题：全员健身，健康幸福，和谐团结!
四、活动口号：“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”、“我参与、我健康、我幸福”。
五、活动实施内容：
1、深刻理解“健康行动”的重要意义。“百年大计，教育为根；教育大计，教师为本”。教师的素质包括文化素质和身体素质等诸多要素，它直接关系到教育事业的兴衰。利用多种形式，宣传了解健康知识，实践体验健康带来的幸福与快乐，真正使广大教职工关注自身健康，转变不科学的生活方式，提升职业自豪幸福感，提高教职工的幸福指数，解决教师身心健康存在的突出问题，不断提高教师队伍的健康水平。
2、关注教师个人的健康状况。组织教师健康讲座，讲解常见病的治疗与预防。使广大教职工不仅对自己的身体健康状况有全面的了解，而且对如何预防和治疗疾病有更清晰的认识。提高教职工的健康意识和生活质量。
3、组织教师心理健康讲座，通过谈心、聊天等形式关注教职工心理健康，并给予心理疏导，减轻生活、工作带来的压力。从而增进对职业幸福的理解和认识。对健康、幸福进行总结、升华。
4、组织建立以文体活动为主的教职工俱乐部。着力构筑群众性参与，群众性展示的多层次文体活动的工作格局。学校根据教职工文体特长和爱好，本着“兴趣带动锻炼、锻炼促进健康、健康提升幸福”的宗旨，组织教职工自愿报名，积极参与，组织成立文艺、体育、艺术等教职工俱乐部，组织教师参加各种活动。
5、鼓励教职工，充分利用学校场地大和现有设备、设施的硬件条件，进行各类文体活动，并对各类体育器材室、活动室妥善、定时向教职工实行开放，丰富教职工的业余生活。实行“每天锻炼一小时”锻炼计划。学校提倡全体教职工每天利用工会活动时间(周四、周五下午三点半后)参加各类文体活动。
六、活动具体措施：
1、全员参与，保证时间。学校各级领导重视，各部门积极协调，教职工广泛参与，保证活动时间。
2、加强宣传，营造氛围。为使教师深刻领会实施这一活动的重要意义，学校将积极营造有利于教师参与这项活动开展的浓厚氛围。
3、积极动员，抓好落实。开展健康行动是一项深入持久的工作，为使这项工作开展好、落实好，各工会小组要做好动员发动，各领导要带头参加锻炼和开展各项活动。
4、个体为主，集中为辅。锻炼形式以个体进行为主。提倡每天晨炼，课余时间做广播操、开展跳绳、毽子、乒乓球、排球、书法、美术、舞蹈等文体活动。
5、突出主题，和谐凝聚。确立各月活动主题，确保活动能围绕当月主题有序有效地开展，通过活动创造和谐，通过活动凝聚人心。
6、积极协调，落实场地与器材。为提高教师的活动积极性，学校工会积极协调体育部分妥善开放体质监测室和工会活动室。
|