|
崔德新
“爸爸再陪我一会”。女儿稚嫩嘶哑的嗓音里充满了哀求，通红的小脸上写满渴望，滚烫的小手攥着焦灼……“好女儿，爸爸班级四十几名哥哥姐姐需要爸爸，爸爸不去他们会犯错误，让妈妈陪……”作者含着泪挣脱了女儿的小手，甩头走出家门，后面传来女儿懂事的声音：“爸爸早点回来，我等你”这是四月初周三早晨六点发生在女儿病床前的一幕。
坐在公交车上，女儿乞求的声音一直在耳边回荡，泪眼婆娑的模样一次次在眼前浮现。我的犯罪感愈加强烈。我是一名教师，一名班主任，但是我也是一位父亲，一个丈夫，担负着工作的责任，同样也担负着家庭的责任，我不是圣人，不是伟人，我有私心，我要求全、求善。
当我赶在早自习前走进教师刹那，教师里七言八语的闲唠声使我的心揪紧了，我若请假不来上班，他们就这样闲散35分钟吗？距离中考仅剩两个多月的时间，真的让时间就这样一天天从他们的嘴边、指缝间流过吗？这些稚嫩、懒惰的孩子怎样才能长大呢？难道在负工作责任的同时就必须牺牲我作为父亲应尽的义务吗？心里的烦恼不自觉的写在脸上，红肿的双眼昭示着半宿未睡的无奈。教室里立即安静了，同学们的脸上画满了各式各样的问号，一段时间的相对无语，班长开口了：“老师，出什么事了，说给我们听听……”其他同学也跟着说：“老师，快说说怎么了？”听着他们感性的语言、看着一张张诚挚的面孔，终于我鼓起了勇气：“我的女儿病了，需要人在家护理，可是她外公外婆远在异地，孩子的爷爷奶奶又都很忙，她妈妈这几天工作任务又很重，我……”“老师，别说了，你回家吧，我们会守纪律，保证不出状况……”我无言深深地向同学鞠一躬。
接下来的几日，我一边到校完成我的教学任务，一边与孩子妈妈轮流照顾孩子，班级同学真正履行了诺言，保证了课上课下的纪律，尤其是体育委员、班长、劳委、团支书把各项工作管理得井井有条，真正做到班主任在与不在都一样，得到了所有任课教师的赞许。我的女儿在我和她妈妈悉心的照料下很快康复了。
又一个周一的早晨，我早早地来到教室，拿出女儿的糖块，感激地说：“你们的小妹妹她病好了，她让我把这些最爱送给你们，她要回报你们甜蜜蜜的爱……”同学们则笑着说：“老师，你不是说有爱的世界最美吗？我们应该为小妹创造出一个美丽的世界……”于是我们大家都笑了，原来有笑声的世界最美。
分析：我很崇尚公而忘私的精神，我也很敬佩那些昏倒在讲桌前的人们教师，但是我却不愿意身体力行地实践他们的教书育人之路。因为我觉得作为新时代的教师，我们除了具备较高的思想文化素质，全新的教育理念外，还应该注意如何实现自己更大的人生价值，即把有限的生命有限的精力发挥出最大的能量。我们是平凡的人，我们讲究奉献，同样也应该索取，奉献出的是我全部的时间、精力、爱心，索取的应该是全体任教学生的爱，家人的爱，在他们爱的滋润下我才会更自信，同时也将我这份自信感染给更多的学生，使他们创造出更美的神话。
|